最終更新日 2025-08-11

史記

司馬遷が宮刑を乗り越え完成させた『史記』は、人物中心の紀伝体で歴史を描き、戦国武将は項羽・劉邦・韓信の生き様からリーダーシップや戦略を学び、天下布武や義の旗印を掲げた。
史記

『史記』― 戦国武将の眼差しで読み解く、権力と人間の普遍的叙事詩

序章:なぜ戦国時代に『史記』を読むのか

本報告書は、単に中国前漢の歴史家、司馬遷が著した『史記』の概要を解説するものではない。その視座は、日本の歴史上、類を見ない下剋上の時代であった戦国時代に置かれる。すなわち、明日をも知れぬ武将たちが、生き残りを賭け、自らの行動の指針を探り、さらには己の支配の正当性を得るための「生きた教科書」として、この壮大な歴史書をいかに読み解いたか、という観点から『史記』という古典の価値を再評価することを目的とする。

『史記』が二千年の時を超え、異なる文化圏である日本の乱世の武人たちにまで深く受容された根源は、その圧倒的な普遍性にある。権力闘争の力学、人間の飽くなき欲望と崇高な精神の葛藤、成功と失敗を分かつ組織論、そして時代を動かすリーダーシップの要諦といった、あらゆる時代と社会に通底するテーマが、そこには凝縮されている 1 。本書は、王侯将軍から市井の刺客や商人に至るまで、生々しい人間のドラマを通して歴史を描き切った司馬遷の筆致が、いかにして戦国武将たちの心を捉え、その思考と行動に影響を及ぼしたかを、徹底的に論証するものである。

第一部:『史記』とは何か ― その本質と構造

第一章:著者・司馬遷の悲劇と発憤 ― 歴史書に宿る魂

太史公の使命

『史記』の成り立ちを理解する上で、著者である司馬遷個人の生涯、とりわけ彼が背負った宿命と悲劇を抜きにして語ることはできない。司馬一族は、周王朝の時代から歴史記録を司る史官の家系であったとされ、父・司馬談もまた前漢の武帝に仕える太史令(たいしれい)という職にあった 2 。司馬談は、伝説の黄帝から自らの時代に至るまでの通史を編纂するという壮大な構想を抱いていたが、志半ばで病に倒れる。その臨終の床で、彼は息子・司馬遷の手を握り、一族の使命として歴史書の完成を託したのである 3 。この父の遺言は、司馬遷にとって生涯を貫く絶対的な使命となった。

李陵の禍と宮刑の屈辱

しかし、その使命の前に、司馬遷の運命を根底から覆す事件が起こる。紀元前99年、匈奴との戦いで奮戦の末に降伏した友人、李陵(りりょう)将軍を巡る朝議において、司馬遷はただ一人、李陵を弁護した。これが皇帝・武帝の激しい怒りを買い、彼は投獄され、死罪を宣告されるに至る 5 。当時の制度では、死刑を免れるには莫大な贖罪金を納めるか、さもなくば宮刑(きゅうけい)、すなわち去勢という肉体的にも精神的にも最も過酷な刑罰を受けるかの二択しかなかった 8

大史公という職は薄給であり、司馬遷に贖罪金を支払う術はなかった 8 。儒教的価値観が支配的であった当時、子孫を残せなくなる宮刑は、先祖を蔑ろにする行為であり、人間としての尊厳を完全に剥奪されるに等しい、死をも上回る最大の恥辱と見なされていた 8 。下半身が腐臭を放つことから「腐刑(ふけい)」とも呼ばれたこの刑を受け、宦官として生き永らえることは、耐え難い屈辱であった 9 。しかし、司馬遷は父の遺志である『史記』を完成させるという一点のために、この屈辱に耐え、生きる道を選んだのである 3

苦悩から生まれた不朽の力

この絶望的な体験こそが、『史記』を単なる歴史記録から、不朽の人間ドラマへと昇華させる原動力となった。司馬遷は後に友人・任安(じんあん)に宛てた手紙(『報任安書』)の中で、「腸は一日にして九たびめぐり」「この恥を思うごとに、汗が背中から出て衣を濡らさなかったことはない」と、その筆舌に尽くしがたい苦悩と屈辱を生々しく綴っている 11 。彼は、かつて周の文王が囚われの身で『易』を解き明かし、孔子が苦難の中で『春秋』を著し、屈原(くつげん)が追放されて『離騒』を詠んだように、歴史上の偉人たちもまた逆境の中でこそ不朽の業を成し遂げたことを思い起こし、自らを奮い立たせた 9

司馬遷を人生の奈落に突き落としたのは、絶対的な権力者である武帝の理不尽な怒りであった。この経験は、彼に権力の本質、すなわちその気まぐれさ、非情さ、そして時にそれが如何に人間の尊厳を踏みにじるかを骨の髄まで理解させた。その結果、彼の筆は権力者への阿りや美辞麗句を一切拒絶する。後の王朝が編纂した正史が、当代の権威を賛美する傾向を強く持つのとは対照的に、『史記』は権力者の人間的な弱さや醜聞をも容赦なく描き出す 11 。例えば、「高祖本紀」では漢王朝の創始者である劉邦のだらしなさや、我が子を馬車から突き落とす非情さを記し、「秦始皇本紀」では始皇帝の宮廷の醜聞を赤裸々に描いている 11

宮刑という個人的悲劇は、司馬遷に歴史を完成させる「発憤」のエネルギーを与えただけではない。それは彼を、権力者の視点から心理的に解放し、善悪、栄枯盛衰、高貴と卑賤といったあらゆる人間の営みを、より普遍的な地平から深く洞察するという、歴史家として類稀なる視座を強制的に与えたのである。この極限の苦悩から生まれた人間洞察の深さこそが、時代や文化を超えて読者の魂を揺さぶり続ける『史記』の力の源泉に他ならない。

第二章:『史記』の革新性 ― 紀伝体という発明

司馬遷が成し遂げた偉業は、その内容の深さのみならず、歴史を叙述する「形式」においても画期的であった。彼が創始した「紀伝体(きでんたい)」は、その後の中国史学における正史の標準形式となり、二千年にわたり絶大な影響を及ぼし続けた 5

「紀伝体」の構成

『史記』は全130巻、総字数52万6500字に及ぶ大著であり 11 、以下の五つの部分から構成されている。この「本紀」と「列伝」を二本の柱とすることから、紀伝体と呼ばれる 4

構成要素

巻数

主な内容

司馬遷の意図と特徴(戦国時代の視点から)

本紀

12巻

歴代の帝王の年代記。政治史の中心。

皇帝でない項羽や女性の呂后を含めることで、 名目より実権を重視 。下剋上の武将にとって、自らの支配を正当化する論理の発見に繋がる 7

10巻

王侯、功臣などの年表。時系列の整理。

複雑な勢力関係や家系の変遷を一覧化。同盟や裏切りが頻発する 戦国時代の勢力図を分析するような視点 で読まれた可能性 7

8巻

礼楽、天文、経済などの制度・文化史。

国家統治の具体的な制度設計の参考。富国強兵を目指す武将にとって、 経済政策(平準書)や治水(河渠書)は実践的な知識 の宝庫 7

世家

30巻

諸侯国の歴史。地方の年代記。

地方領主の興亡史。自らを「国持ち大名」と見なす戦国武将にとって、 自家の歴史と重ね合わせやすい 部分。孔子を立てた点は、武力以外の価値を認める視点を提供 7

列伝

70巻

様々な個人の伝記。本書の中核。

人物中心史観の真骨頂 。将軍、策士から刺客、富豪まで、多様な生き様の提示。身分を問わず成り上がった人物伝は、 下剋上を生きる武将たちの格好の自己投影の対象 となった 7

編年体との違いと紀伝体の特性

それまでの歴史叙述の主流であった、出来事を年代順に記録していく「編年体」(孔子の『春秋』が代表例)とは異なり、紀伝体は人物や特定のテーマを中心に歴史を立体的に再構成する 11 。この手法により、例えば一つの戦いが、君主の視点(本紀)、参戦した将軍の視点(列伝)、そして敵対した人物の視点(列伝)から多角的に描かれることになる。これにより歴史事象は深みと奥行きを増すが、一方で、読者は時間軸の前後関係を自らの頭の中で再構成する必要があり、通時的な因果関係が見えにくくなるという側面も持つ 17

司馬遷の史観の具現化

この独特の形式は、司馬遷の歴史観そのものを具現化したものであった。彼は、形式的な地位や血統ではなく、現実に歴史を動かした人物の「実」を重視した。その最も顕著な例が、皇帝の位に就かなかった項羽や、女性である呂后(りょこう)を、帝王の記録である「本紀」に立てたことである 7 。これは、彼らがその時代、事実上の最高権力者として天下に君臨したという歴史的実態を何よりも重んじた結果に他ならない。同様に、一介の学者に過ぎない孔子や、農民反乱の指導者であった陳勝(ちんしょう)を、諸侯の記録である「世家」に位置づけたのも、彼らが歴史に与えた影響の大きさを諸侯に匹敵すると評価した、司馬遷独自の価値判断の表れである 7

さらに「列伝」においては、国家に尽くした功臣や高潔な学者だけでなく、「刺客列伝」「遊侠列伝」(市井の侠客)、「貨殖列伝」(富豪)といった、国家の枠組みから外れた人物群にも光を当てる 7 。さらには、「酷吏列伝」(法を厳格に適用した役人)や「佞幸列伝」(君主の寵愛によって出世した者たち)のように、道徳的な模範とは言い難い人物たちの生態をも活写することで、人間社会の複雑な実相を多面的に描き出そうと試みた。そして各篇の末尾には、しばしば「太史公曰く」という自身の批評を付し、歴史家としての評価を明確にすることで、客観的叙述の中に主体的な歴史解釈を織り込んでいる 11

この「人物中心」の歴史叙述法は、日本の戦国時代という特殊な状況において、極めて重要な意味を持った。守護大名などの旧来の権威が失墜し、出自を問わず個人の実力と才覚が全てを決定する下剋上の時代にあって、王朝や公的秩序の変遷を主軸とする編年体の歴史観は、もはや現実との乖離が著しかった 18 。対照的に、農民出身の劉邦、貧民から大将軍に上り詰めた韓信、反乱を指導した陳勝といった、まさに下剋上を体現する人物たちの波瀾万丈の生涯をドラマチックに描き出す紀伝体は、戦国の武将たちにとって、自らの境遇を重ね合わせ、立身出世の野望を掻き立て、成功と失敗の生々しい教訓を学ぶための、この上ないテキストであった。彼らにとって『史記』が実用的な教科書たり得た背景には、その内容のみならず、「紀伝体」という形式そのものが、当時の価値観と深く共鳴したという構造的な理由が存在したのである。

第三章:『史記』が描く思想 ― 天命と易姓革命

『史記』が描き出す歴史のダイナミズムの根底には、古代中国の政治思想の根幹をなす「天命(てんめい)」と「易姓革命(えきせいかくめい)」という観念が存在する。これは、支配の正当性とその喪失を説明する、極めて強力なイデオロギーであった。

天命思想と易姓革命の論理

天命思想とは、地上の支配者である天子(皇帝)は、天上の超越的な存在である「天」の命令によってその地位を授けられ、天下を治めるという考え方である 19 。これにより、君主の権力は単なる暴力の産物ではなく、神聖な正当性を持つものとされた。

しかし、この天命は無条件かつ永続的なものではない。天子は「徳」をもって民を慈しみ、正しく統治することが期待される。もし為政者が徳を失い、私利私欲に走り、贅沢に耽り、民を虐げる暴政を行うならば、天はその天命を取り上げ、別の姓を持つ有徳者に新たに天命を授ける 21 。天命が革(あらた)まり、支配者の姓が易(か)わる。これが「易姓革命」である。この思想において、旱魃や洪水といった天災、あるいは反乱の頻発は、現王朝が天命を失いつつある兆候と解釈された 21

この論理は、既存の王朝を武力で打倒する「放伐(ほうばつ)」や、君主が徳のある人物に平和的に位を譲る「禅譲(ぜんじょう)」といった、王朝交代の現実を正当化するための理論的根拠として機能した 19 。特に戦国時代の思想家・孟子によって精緻化されたこの思想は、反乱の指導者たちが自らの蜂起を、単なる謀反ではなく、天意の実現という崇高な行為として位置づけることを可能にしたのである 19

この思想は、一つの血統が万世にわたって続くとする日本の「万世一系」の国体観とは根本的に対立するものであり、この点が両国の歴史と政治思想の根源的な差異を形成している 23

「天命」思想の日本的「改変」

日本の戦国武将たちは、この易姓革命の思想を、自らの下剋上の行動を正当化するために極めて巧みに利用した。それは、思想の単なる受容ではなく、日本の現実に即した戦略的な「輸入」と「改変」であったと言える。

戦国時代、主君を討ち、その領国を奪うことは日常茶飯事であったが、それは従来の主従の倫理からは逸脱する行為である。そのため、成り上がった武将たちは、自らの支配を内外に認めさせ、安定させるために、単なる武力以上の「大義名分」、すなわち支配の正当性を渇望した 25 。ここに、『史記』が描く易姓革命の論理が、格好のイデオロギー的武器として援用された。「旧支配者(主君)は民を苦しめ、『徳』を失った。故に、天(あるいは神仏)は、民を安んじるために我に天下を治めさせようとしているのだ」という論法である。

織田信長の掲げた「天下布武」の印は、まさにこの論理の日本的展開と解釈できる。彼は、足利将軍や既成の寺社勢力といった旧来の権威を「徳を失い、天下の静謐を妨げる存在」と断じ、武力によって新たな秩序を創造することこそが自らに課せられた使命であるとした 27 。しかし、中国と決定的に異なるのは、日本には天皇という超越的な権威が存在する点である。そのため、武将たちは中国のように王朝そのものを完全に打倒するのではなく、天皇や将軍といった既存の権威を形式的に尊重し、その権威を利用しながら実質的な支配権を確立するという、日本独自のハイブリッドな方法を選択した。つまり、彼らは易姓革命の思想的核である「徳の喪失による支配者の交代」という論理は借用しつつも、その実現形式は日本の国体に合わせて巧みに改変したのである。

第二部:『史記』、日本へ ― 伝来と受容の軌跡

第四章:古代・中世における『史記』の浸透

『史記』が日本の思想や文化に与えた影響は、戦国時代に突如として始まったわけではない。その歴史は古く、千数百年にわたる受容と解釈の蓄積の上に、戦国武将たちの読書体験も成り立っている。

伝来と初期の受容

『史記』の日本への伝来時期を特定する正確な記録はないものの、遅くとも6世紀には既に渡来し、知識層に読まれていたことが確実視されている。その最も古い、そして決定的な証拠が、604年に聖徳太子によって制定されたとされる『十七条憲法』である。その第十条には、『史記』巻八十二「田単(でんたん)列伝」に見える「如環之無端(環のごとく端無きがごとし)」、すなわち「(人間関係の循環は)輪のように終わりがない」という一節が引用されており、当時の日本の最高指導者層が『史記』を深く理解し、政治理念の典拠としていたことを示している 30

さらに時代が下った奈良時代、769年(神護景雲3年)には、朝廷から大宰府に対して学問の振興のために『史記』や『漢書』が下賜されたという記録が『続日本紀』に残されており、国家レベルで重要な教養書として認識されていたことがわかる 4

国史編纂への影響

『史記』の影響は、日本の国家形成の根幹事業である国史編纂にも及んだと考えられている。『古事記』や『日本書紀』(記紀)が、大和朝廷の支配の正統性を強調する物語構造を持つ背景に、『史記』の歴史叙述法、特に「正統」という思想の影響を指摘する説がある 31 。『史記』が、実態としては数多の都市国家の一つに過ぎなかった可能性のある夏・殷・周を、秦や漢といった統一王朝と並べて「本紀」に立て、連続する「正統」な王朝として描いた手法は、日本列島に存在した他の有力な勢力(例えば出雲など)を征服、あるいは統合した大和朝廷が、自らの支配を絶対的なものとして物語る上で、格好のモデルとなった。記紀に描かれる「国譲り」神話や、天孫降臨と「三種の神器」の物語は、大和朝廷の支配権が単なる武力によるものではなく、天上の神々に由来する「天命」に根差した正統なものであることを立証するための、高度なイデオロギー装置であったと解釈できる 31

貴族・僧侶の教養として

平安時代から鎌倉・室町時代にかけて、『史記』は天皇や公家、高位の僧侶といったエリート層にとって必須の教養であり続けた。鎌倉時代の記録には、天皇が侍読(じどく)から『史記』の「五帝本紀」や「孝文本紀」の進講を受ける様子が繰り返し記されている 32 。彼らにとって『史記』を読むことは、政治や儀礼の先例を学び、詩文や和歌に故事を引用するための知識の源泉であった。また、この時代、漢籍を日本語として読み下す「訓読」が発展する過程で、ヲコト点などの訓点が付され、その補助記号として行間に書き入れられた文字が片仮名(カタカナ)の起源の一つとなったことも、日本語の歴史における『史記』の重要性を示している 33

文学・文化への影響

『史記』が描く世界観は、日本の文学や文化にも深く浸透した。例えば、「封禅書(ほうぜんのしょ)」などに記された、不老不死の仙人が住むという神仙思想は、古代日本の庭園造りにも影響を与えた。前漢の武帝が仙境を模して造らせたという「泰液池(たいえきち)」の描写は、池に島を配する日本の庭園様式の源流の一つとなった可能性がある 34 。また、英雄や豪傑たちの壮大な物語は、後の軍記物語の形成にも影響を与えた。『太平記』には、『史記』の「項羽本紀」に由来する垓下(がいか)の歌の場面が引用・翻案されており、中国の古典が日本の物語文学の血肉となっていった様が見て取れる 35

第五章:武士の台頭と『史記』― 乱世の教科書へ

古代・中世を通じて貴族や僧侶の教養であった『史記』は、武士が社会の主役となるにつれて、その読まれ方と価値を大きく変容させていく。特に、実力が全てを支配する戦国時代において、『史記』は単なる古典籍から、乱世を生き抜くための極めて実践的な手引書へとその姿を変えた。

武家社会における漢籍の価値

戦国武将たちは、常に存亡の危機に晒されていた。彼らにとって学問とは、もはや風雅な教養ではなく、自らの家と領国を守り、敵に打ち勝つための実用的な知恵そのものであった。『史記』や『孫子』『呉子』といった中国の古典、特に兵法書や史書は、具体的な戦略・戦術、組織を動かすための人心掌握術、そして指導者としてのあり方を学ぶための、最高の教科書と見なされた 37

戦国武将の愛読

天下統一を成し遂げた徳川家康が『史記』を熱心に読んでいたことは、よく知られている 39 。彼は、『史記』に描かれた数多の英雄や奸雄たちの成功と失敗の物語から、国家統治の要諦や人間性の機微を学び取ったとされる。家康に限らず、多くの戦国武将が、この壮大な歴史書を座右に置き、自らの生き方や判断の拠り所としていた。例えば、武田信玄は治水事業において、中国古代の技術を参考にしていた可能性が指摘されており、その知識源の一つとして『史記』の「河渠書」があったことも考えられる 40

家訓・軍学書への引用

武士たちが『史記』をいかに実践的に読んでいたかは、彼らが子孫や家臣団のために遺した家訓や、軍学を説いた書物の中に色濃く表れている。

武田信玄の弟であり、智勇兼備の名将として知られた武田信繁(のぶしげ)が遺したとされる『武田信繁家訓』(甲州法度之次第)九十九箇条には、『論語』や『老子』などと並んで『史記』からの引用が散見される 41 。これは、武士として、また領主としていかにあるべきかという倫理観や統治哲学の形成に、漢籍の思想が深く根付いていたことを示している。

また、武田流軍学の集大成とも言われる『甲陽軍鑑』には、リーダーの心得として「油断なく行儀嗜むべき事」という条項があり、その根拠として『史記』の一節「其の身正しければ、令せずして行わる。其の身正しからざれば、令すと雖も従わず」が引用されている 42 。これは、大将たる者はまず自らの行いを正すことが肝要であり、それこそが命令がなくとも部下を動かす最上の道である、というリーダーシップ論の核心を突いている。

このように、『史記』の受容史を俯瞰すると、その読者層が時代と共に「貴族・僧侶」から「武士」へと拡大し、それに伴い読書の目的もまた、「風雅な教養」や「権威の装飾」から、国家経営や合戦、人心掌握といった、より切実な「実用の知」へと大きく重心を移していったことがわかる。戦国時代とは、二千年前の中国で書かれた壮大な歴史物語が、日本の地で最も生々しい「実践の書」として転生を遂げた時代であったと言えるだろう。

第三部:戦国の鏡としての『史記』― 武将たちの人物像と戦略

戦国武将たちは、『史記』を単なる過去の記録としてではなく、自らが生きる乱世を映し出す「鏡」として読み解いた。特に、楚漢戦争を彩る項羽、劉邦、韓信といった人物たちの鮮烈な生き様と運命は、武将たちが自らのリーダーシップを省み、他者を評価し、そして自らの身の処し方を考える上で、この上ないモデルケースを提供した。

第六章:リーダーシップの二典型 ― 項羽と劉邦

秦の滅亡後、天下の覇権を争った楚の項羽と漢の劉邦。この二人の対照的な英雄像は、『史記』の中でも最もドラマチックな部分であり、リーダーシップの普遍的な二つの典型を提示している。

項羽 ― 貴族的な英雄の強さと脆さ

楚の名門将軍家の血を引く項羽は、個人の武勇において歴史上でも比類なき存在であった 44 。戦場では常に先頭に立ち、その武威は敵を震え上がらせた。しかし、その強さは苛烈な残虐性と表裏一体であった。彼は敵対する者、降伏した者に対して極めて非情であり、襄城(じょうじょう)を攻略した際には城内の兵士を皆殺しにし 45 、新安では投降した秦の兵卒二十万を生き埋め(坑殺)にしたと伝えられる 46 。また、賢者の進言に耳を貸さず、功績のあった部下に恩賞を与えることを惜しむなど、その傲慢さが人心の離反を招き、最終的な敗因となった 48

この項羽の姿は、日本の戦国武将・織田信長と重なる部分が多い。信長もまた、比叡山延暦寺の焼き討ちや、長島・越前の一向一揆における数万規模の虐殺など、敵対勢力に対して一切の妥協を許さない徹底した殲滅戦を行ったことで知られる 49 。両者ともに、旧来の権威や秩序を圧倒的な武力によって破壊し尽くすという、苛烈な革新者の気質を共有していた。「鳴かぬなら殺してしまえホトトギス」という有名な句は、この信長の性格を象徴的に表している 50

劉邦 ― 庶民的な指導者の人間力

一方の劉邦は、農民出身のいわゆる「ならず者」であり、個人の能力や品行において項羽に遠く及ばなかった 51 。しかし彼には、項羽にはない決定的な強みがあった。それは、人の意見に素直に耳を傾け、部下の功績を認め、成功の暁には惜しみなく恩賞を与えて利益を分かち合うという、卓越した人心掌握の能力であった 48 。この寛容さと気前の良さが、張良(ちょうりょう)、蕭何(しょうか)、韓信といった「漢の三傑」をはじめとする多士済々な人材を惹きつけ、その力を最大限に引き出すことを可能にした。

彼の巧みな人心掌握術を示す逸話として、天下統一後の論功行賞がある。恩賞の決定が遅れる中、功臣たちが不満を募らせ、謀反の相談を始めていることを知った劉邦は、軍師・張良の進言を容れる。張良は「陛下が最も憎んでおり、かつそのことを皆が知っている人物は誰ですか」と問い、劉邦は「雍歯(ようし)だ。かつて私を裏切り、殺したいほど憎い」と答えた。張良は「では、まずその雍歯に恩賞をお与えください。皆、安心するでしょう」と進言した。劉邦は直ちにこれに従い、最も憎い相手であった雍歯を真っ先に侯に封じた。これを見た他の功臣たちは、「あの雍歯でさえ報いられるのなら、我々が粛清される心配はない」と安堵し、不満はたちまち解消されたという 52 。これは、自らの私情よりも組織全体の安定を優先する、劉邦の冷静な判断力を示すものである。

ただし、彼もまた単なる温情家ではない。戦に敗れて項羽軍に追われた際には、自らが乗る馬車の重量を軽くして速度を上げるため、同乗していた我が子を二度、三度と突き落としたという、目的のためには手段を選ばない非情な現実主義者としての一面も『史記』は克明に記している 55

この劉邦の姿は、同じく低い身分から天下人へと駆け上がった豊臣秀吉と見事に重なり合う。秀吉もまた、「人たらし」と評される天性の魅力とコミュニケーション能力で、敵味方を問わず多くの人々を惹きつけた 56 。部下の功績には気前よく褒美を与え 58 、敵将であってもその才能を認めれば手厚く遇するなど、劉邦と通底する人心掌握術を駆使した。しかし、秀吉もまた、自らの意に沿わぬ千利休に切腹を命じ、諫言を繰り返した山上宗二を惨殺するなど、劉邦同様の冷徹で残忍な側面を併せ持っていた 60

項羽と劉邦の対照的な物語は、戦国武将たちにとって、単なる過去の英雄譚ではなかった。それは、「貴族出身で武勇に優れるが傲慢で人を信じず滅びる英雄(項羽)」と、「庶民出身で欠点も多いが人を用い、利益を分かち合うことで天下を制する指導者(劉邦)」という、リーダーシップの二つの偉大な「原型」を提示した。武将たちは、この物語を鏡として自らの将器を省み、またライバルたちをいずれかの型に当てはめて評価・分析したであろう。後に秀吉が信長を評して「勇将であったが、良将ではなかった」と語ったとされる言葉 58 は、まさに『史記』における劉邦が項羽に勝利した論理(人を用いる能力の差)を、自らの信長に対する勝利の正当化として用いたものと解釈できる。『史記』は、戦国時代の権力闘争を理解し、物語るための「語彙」と「思考の枠組み」そのものを提供したのである。

第七章:天才軍師の栄光と悲劇 ― 韓信と「功臣のジレンマ」

楚漢戦争の帰趨を決した最大の功労者でありながら、最後は主君に誅殺されるという悲劇的な運命を辿った大将軍・韓信(かんしん)。彼の生涯は、組織における功臣が陥りがちなジレンマ、すなわち「有能すぎるがゆえの悲劇」を鮮烈に描き出しており、戦国の世を生きる武将たち、とりわけ君主を支える立場の者たちに、深刻な問いを投げかけた。

韓信の劇的な生涯

韓信の人生は、屈辱と栄光が交錯する、まさに劇的なものであった。若い頃は貧しく、食うに困って居候生活を送り、町のならず者に「俺の股をくぐれ」と侮辱されると、将来の大志のために一時的な恥を忍んでその股をくぐったという「韓信の股くぐり」の逸話はあまりにも有名である 61 。当初、項羽の軍に身を投じるも全く用いられず、劉邦のもとに移っても認められなかったが、ただ一人、丞相の蕭何だけがその非凡な才能を見抜き、逃亡した韓信を月夜に馬で追いかけ連れ戻した。そして劉邦に対し、「諸将は得やすくとも、信のごとき者は国士無双(国に二人といない傑出した人物)にございます」と強く説き、ついに大将軍の地位に就かせた 62

大将軍となった韓信は、その軍事的才能を遺憾なく発揮する。中でも趙国との戦いで用いた「背水の陣」は、兵法の常識を覆す奇策であった。彼は、わざと川を背にして退路のない場所に陣を敷くことで、兵士たちに「生き残るには勝つしかない」という決死の覚悟を植え付け、数に勝る敵軍を打ち破ったのである 44

功臣の悲劇 ― 「狡兎死して良狗烹らる」

楚漢戦争を通じて連戦連勝を重ね、項羽を垓下に追い詰めて滅亡させた最大の功労者は、間違いなく韓信であった。しかし、天下が統一され平和が訪れると、彼の存在は劉邦にとって次第に脅威へと変わっていく。その卓越した軍才と、兵士たちからの絶大な人気が、君主の猜疑心を掻き立てたのである 61

やがて韓信は、謀反の疑いをかけられて捕縛される。その際、彼は「狡兎(こうと)死して良狗(りょうく)烹(に)られ、高鳥(こうちょう)尽きて良弓(りょうきゅう)蔵(おさ)めらる(すばしこい兎が死ねば猟犬は用済みとなって煮て食われ、空飛ぶ鳥がいなくなれば良い弓も仕舞い込まれる)」という古人の言葉を引用し、自らの運命を嘆いた 61 。一度は赦され淮陰侯(わいいんこう)に降格されるも、最終的には劉邦の留守中に、皇后である呂后の策略によって長楽宮で処刑され、その三族(父母・兄弟・妻子)も皆殺しにされるという悲惨な最期を遂げた 62

日本の「韓信」たち ― 黒田官兵衛の境遇

この韓信の悲劇は、日本の戦国時代においても他人事ではなかった。豊臣秀吉の天下統一に最も貢献した軍師・黒田官兵衛(孝高)は、まさに「日本の韓信」とも言うべき境遇にあった。本能寺の変で織田信長が討たれたという報に接し、茫然自失となった秀吉に対し、官兵衛は冷静に「御運が開けましたな。天下をお取りになる好機到来です」と進言し、世に名高い「中国大返し」を成功させ、秀吉を天下人の地位に押し上げた 65

しかし、そのあまりにも鋭敏な知謀と先見の明は、逆に主君・秀吉の警戒心を招いた。秀吉は官兵衛の才能を恐れ、「官兵衛がその気になれば、わしが生きている間にでも天下を奪うだろう」と漏らしたとされ、その功績に比して九州の豊前中津12万石という比較的小さな領地しか与えず、常に警戒を怠らなかった 65 。これは、韓信が直面した「功臣のジレンマ」そのものであった。

だが官兵衛は、韓信とは異なり、悲劇的な結末を回避する知恵を持っていた。彼は韓信の末路を歴史の教訓として学んでいたかのように、秀吉の天下が定まると早々に家督を息子・長政に譲って隠居し、政治の中枢から距離を置いた。晩年には、わざと家臣たちを厳しく罵倒することで自らの評判を落とし、「早く長政様の代になってほしい」と家臣たちに思わせることで、スムーズな権力移譲を図ったという逸話も残っている 70 。これは、歴史に学び、権力構造の力学を深く理解した上で、自らの家と子孫の安泰を確保しようとした、官兵衛の深慮遠謀の表れと言えよう。

韓信と官兵衛の物語が示すのは、単なる個人の悲劇ではない。それは、国家や組織が、その創成期と安定期(守成期)とで、求められる人材の質が根本的に異なるという、権力構造に内在する普遍的な矛盾を浮き彫りにしている。乱世を切り開く創業期には、韓信や官兵衛のような、独創的で時に危険な「天才」が不可欠である。しかし、ひとたび秩序が安定した守成期に入ると、そのような天才の存在は、君主の権威を脅かす潜在的な脅威と見なされ、従順で管理能力に長けた官僚タイプの人材が重用されるようになる。劉邦や秀吉が功臣を警戒し、あるいは粛清したのは、彼らの個人的な猜疑心のみならず、この権力構造の非情な論理が働いた結果でもある。『史記』は、戦国武将、特に君主を支える補佐役の者たちにとって、自らの功績と才能をいかに制御し、組織の中で生き残るかを学ぶための、極めて実践的な「サバイバルマニュアル」としての価値をも持っていたのである。

第八章:『史記』由来の故事成語と戦国武将の戦略

『史記』は、その壮大な物語だけでなく、現代に至るまで日本語の中に生き続ける数多くの「故事成語」の源泉でもある。これらの言葉は、単なる教養や飾りではなく、戦国武将たちにとって、複雑な戦況や人間関係を瞬時に理解し、自らの戦略を構築するための強力な思考の道具として機能した。

戦場で実践された「背水の陣」

韓信の故事に由来する「背水の陣」は、その代表例である 71 。この言葉は、単に「決死の覚悟で臨む」という精神論を意味するだけでなく、具体的な戦術として日本の戦国時代にも応用された。中国地方の猛将・吉川元春(毛利元就の次男)は、羽柴秀吉の大軍と対峙した際、意図的に川を背にして布陣し、退路である橋を落とし、船を焼き払った。味方に逃げ場がないことを示し、必死の覚悟で戦う姿勢を見せた元春軍の気迫に、さすがの秀吉も攻撃をためらい、軍を引いたと伝えられている 74 。これは、『史記』の故事が単なる知識に留まらず、実際の戦場における心理戦の戦術として理解され、実践されていたことを示す好例である。

ただし、韓信自身の勝利は、単なる精神論の産物ではなかったことを理解する必要がある。彼は「背水の陣」で敵主力を引きつけている間に、別働隊を密かに迂回させ、手薄になった敵の本城を占領するという、緻密な二段構えの作戦を立てていた 73 。つまり、「背水の陣」は兵士たちを決死の覚悟にさせると同時に、敵の油断を誘い、作戦の真意を隠蔽するための布石でもあった。このような戦略の多層性を読み解くことこそ、戦国武将たちが『史記』から学んだ真の知恵であっただろう。

武将の思考を形作った言葉たち

『史記』が生み出した故事成語は枚挙にいとまがない。「四面楚歌(しめんそか)」「捲土重来(けんどちょうらい)」「先んずれば人を制す」「鴻門(こうもん)の会」「左遷」といった言葉は、いずれも楚漢戦争の dramatic な情景に由来する 75 。これらの故事成語は、戦国武将たちの書状や軍議の場において、複雑な政治・軍事状況を簡潔に表現し、関係者間の共通認識を形成するための「共通言語」として極めて有効に機能したと考えられる。

例えば、有能な人材を登用したいと考える大名にとって、「先ず隗(かい)より始めよ」(まず手近な自分から優遇せよ。そうすれば賢者が集まる)という故事は、具体的な人事戦略の指針となったであろう 76 。また、敵対する二つの勢力の状況を比較する際には「五十歩百歩」 77 という言葉が、両者が争っている隙に第三者が利益を得る状況を警戒する際には「漁夫の利」 75 という言葉が、思考の補助線として用いられたに違いない。

これらの故事成語は、単なる比喩表現ではない。それは、二千年以上にわたる歴史の中で繰り返された、人間の成功と失敗の膨大な事例が凝縮された「戦略的思考のパターン」そのものである。戦国武将たちは、この思考の「型」を学ぶことで、状況判断の速度と精度を高め、家臣や同盟者に対して自らの行動の正当性や合理性を説得力をもって語ることができたのである。

第四部:『史記』の思想は戦国時代をどう照らしたか

『史記』が戦国武将に与えた影響は、個別の人物像や戦術論に留まらない。その根底に流れる「天命」や「易姓革命」といった思想は、武将たちが自らの支配を正当化し、新たな秩序を構想する上で、強力な理論的支柱となった。織田信長と上杉謙信という、対照的な二人の英雄の生き様は、その思想がいかに日本の土壌で解釈され、実践されたかを示している。

第九章:天下布武と天命 ― 織田信長の支配の論理

戦国時代の終焉と新たな時代の到来を告げた織田信長。彼が用いた「天下布武(てんかふぶ)」の印は、その野心と理念を象徴する言葉として知られる。このスローガンの背景には、『史記』が描く王朝交代のダイナミズムとの深い共鳴が見て取れる。

「天下布武」の多義性

「天下布武」は、文字通りに解釈すれば「武力をもって天下に号令する」、すなわち武力による天下統一という、信長の苛烈な野心を示すものとされてきた 78 。しかし近年では、その解釈に新たな光が当てられている。中国の古典『春秋左氏伝』に説かれる「七徳の武」という概念、すなわち「武とは戈(ほこ)を止めることであり、その徳には暴を禁じ、戦を止め、民を安んじ、財を豊かにすることなどが含まれる」という思想に基づき、「天下布武」とは「武力によって天下に平和な秩序を確立する」という、より高次の理念を表したものであったとする説も有力である 27 。実際には、武力による旧秩序の徹底的な破壊と、その先にある新たな平和秩序の創造という、破壊と創造の両方の意味合いを込めた、複合的なスローガンであったと考えるのが最も妥当であろう。

信長の支配の正当化

信長の行動は、この「天下布武」の理念を具現化するプロセスであった。彼は、室町将軍・足利義昭や、比叡山延暦寺、石山本願寺といった既存の権威を、もはや「天下の静謐を妨げる旧弊」と断じ、容赦ない武力行使によってその権力を解体しようとした 28 。これは、武家による新たな中央集権体制こそが、乱世を収拾する唯一の正統な権力であるという、強い意志の表れであった 28

一方で、信長は朝廷の権威に対しては二面的な態度を示した。彼は、財政的に困窮していた朝廷に多額の経済支援を行い 80 、正親町(おおぎまち)天皇の権威を、敵対勢力との和睦や自らの地位の安定に巧みに利用した 81 。しかしその最終目標は、朝廷への臣従ではなかった。彼は右大臣・右近衛大将という官位を返上し、天皇に譲位を迫り、さらには暦の制定といった天皇の大権にまで介入しようとした 28 。彼が築いた安土城の天主の最上階に自らが居住し、その眼下に天皇を迎えるための御殿を設けたとされる構造は、天皇さえも自らの支配下に置こうとする、日本の歴史上かつてない統治者像を目指した彼の野心を象徴している 28

易姓革命思想との共鳴と限界

信長の一連の行動は、「徳」を失った旧支配者を武力で打倒し、新たな秩序を創造するという、中国の「易姓革命」の論理と強く響き合っている。彼は、自らの革命的行動を、乱れた世を正すという「天命」によるものと意識していた可能性が高い 29 。当初、彼の言う「天下」とは、足利将軍を奉じて上洛し、畿内を平定するという地理的な概念であったかもしれない 27 。しかし、将軍義昭を追放し、自らが秩序の創設者とならざるを得なくなった段階で、彼の「天下」は単なる地理的範囲を超え、『史記』が描くような「あるべき統治の姿」「理想の国家秩序」そのものを意味する、壮大な思想的概念へと昇華していった。

しかし、万世一系の天皇が存在する日本において、中国のような完全な王朝交代は起こり得ない。信長の目指したものは、中国的な「皇帝」の模倣ではなく、天皇という伝統的権威をも内包し、その頂点に立つという、日本史上前例のない新たな統治形態の創出であった。彼の革新性と、志半ばで倒れた悲劇性は、この壮大な思想的実験の内にこそ見出されるべきであろう。

第十章:「義」の旗印 ― 上杉謙信の戦いの正当性

織田信長が「革命家」として旧秩序の破壊を進めたのに対し、「越後の龍」上杉謙信は「義」を掲げ、秩序の「回復者」として振る舞った。彼の行動原理は、私利私欲が渦巻く戦国の世において際立った異彩を放っていたが、これもまた、自らの戦いを正当化し、支持を集めるための高度な戦略であった。

謙信の「義」とは何か

謙信の特異な人格形成には、幼少期を過ごした林泉寺での教育が大きく影響している。彼は禅僧・天室光育らの下で禅の思想や儒学を学び、深い信仰心と独自の倫理観を育んだ 85 。彼が自筆で大書し、生涯大切にした「第一義」という言葉は、その思想の核心を示すものとされる 86

彼の戦いは、自己の領土拡大を第一の目的とする他の多くの武将とは一線を画していた。彼は、信義にもとる行いを許さず、助けを求めてきた者を救うことを自らの使命とした 85 。宿敵である武田信玄が、今川氏による塩の禁輸措置(塩止め)で苦しんだ際、「戦で雌雄を決すべきであり、塩で以て敵を苦しめるのは卑劣である」として、越後から甲斐へ塩を送ったとされる「敵に塩を送る」の逸話は、敵の窮状につけこむことを潔しとしない、彼の「義」の精神を象徴する物語として語り継がれている 88

戦いの大義名分

謙信は、自らの戦いを常に「公」のものとして位置づけることに長けていた。彼は、北条氏康に領国を追われた関東管領・上杉憲政を保護し、その要請に応える形で上杉の姓と関東管領の職を継承した 90 。これにより、彼の度重なる関東出兵は、単なる領土的野心による侵攻ではなく、室町幕府の公的な秩序を回復するための「正義の戦い」という、揺るぎない大義名分を得たのである 91 。同様に、武田信玄との熾烈な川中島の戦いも、信玄によって信濃の領地を追われた村上義清らの豪族を救援するという名目があった 85

「義」の戦略的価値

もちろん、謙信の「義」が純粋な理想主義のみであったと見るのは早計であろう。寺社を焼き払うなど、彼もまた現実的な戦国武将としての一面を持っていたことは事実である 95 。しかし、下剋上が横行し、誰もが私欲で動くように見えた時代において、「義のために戦う」という彼の旗印は、極めて強力な政治的・外交的ブランドを構築した。この「義」は、旧来の秩序の回復を望む関東や信濃の旧勢力にとって、自分たちの権益を守ってくれる唯一の希望であり、彼らが謙信を頼り、その軍事行動を支持する強力な動機となった。つまり、謙信の「義」は、単なる個人的な美徳に留まらず、軍事同盟を構築し、自らの行動の正当性を広くアピールするための、高度な「政治戦略」としても機能していたのである。

『史記』には、劉邦のような現実主義者だけでなく、信義に殉じた人物も数多く描かれている。例えば、軍師・張良は、旧友である項伯から、危地にある劉邦を見捨てて共に逃げるよう誘われた際、「沛公(劉邦)のために来た以上、今危ないからといって逃げるのは不義である」として、きっぱりと断っている 52 。謙信は、こうした『史記』に描かれる「義士」の系譜に自らを重ね合わせることで、自らの行動に歴史的な権威と正当性を与えようとしたのかもしれない。信長が「革命家」のモデルを『史記』に求めたとすれば、謙信は「秩序の回復者」という、もう一つの英雄像をそこから学び取り、自らの生き方の指針とした。これは、『史記』がいかに多様なリーダーシップの選択肢を戦国武将たちに提示していたかを示す、興味深い事例である。


表:『史記』の人物と戦国武将の比較対照

『史記』の人物

リーダーシップの型/運命

対応する戦国武将

共通する行動原理・逸話

『史記』からの教訓(武将の視点)

項羽

武断的・貴族型リーダー (個人の武勇、苛烈、残虐、人心の離反)

織田信長

・旧権威の徹底破壊(秦の都咸陽での虐殺/比叡山焼き討ち) ・圧倒的武力による恐怖支配

傲慢と残虐さは、一時的な成功はもたらすが、最終的には人心を失い破滅に至るという反面教師。

劉邦

包容的・人心掌握型リーダー (寛容、気前の良さ、現実主義、非情さ)

豊臣秀吉

・身分を問わぬ人材登用 ・恩賞による人心掌握(雍歯の封賞/気前の良い褒美) ・目的のためには手段を選ばない非情さ

人を惹きつけ、その力を最大限に活用する者が天下を制す。私情より組織の論理を優先する冷徹さの必要性。

韓信

功臣のジレンマ (卓越した才能、君主からの猜疑、悲劇的末路)

黒田官兵衛 (明智光秀も類例)

・主君の天下取りへの決定的貢献(垓下の戦い/中国大返し) ・才能を警戒され、不遇をかこつ(侯への降格/小領しか与えられず)

功績が大きすぎる臣下は、平時において危険視される。才能をいかに隠し、主君を安心させるかが生存の鍵。


終章:現代に生きる『史記』の叡智

本報告書で見てきたように、『史記』は日本の戦国武将たちにとって、単なる異国の歴史書ではなかった。それは、彼らにとって以下の四つの大きな遺産を残したと言える。第一に、権力者から庶民に至るまで、人間の本質を深く洞察する視点。第二に、項羽、劉邦、韓信に代表される、多様なリーダーシップのモデル。第三に、「背水の陣」に象徴される、具体的で実践的な戦略・戦術の宝庫。そして第四に、「天命」や「義」といった、自らの行動を正当化し、より大きな物語の中に位置づけるための思想的枠組みである。

この偉大な古典に対する日本の探求心は、戦国時代以降も途絶えることはなかった。特に江戸時代には、漢学が武士の必須教養となり、藩校などで盛んに研究され、多くの注釈書が生まれた 32 。そして近代に入り、日本の学者・瀧川亀太郎が、日中の膨大な先行研究を集大成して著した『史記会注考証』は、現代に至るまで『史記』研究の金字塔として、学界の基礎を支え続けている 98

司馬遷が極限の苦悩の中で描き出した、権力と人間を巡る壮大なドラマは、二千年の時を超えて、現代を生きる我々にも普遍的な教訓を語りかけている。そこに描かれる成功と失敗、栄光と悲劇の物語は、今日のビジネスにおける組織論やリーダーシップ論、さらには我々一人ひとりの人生哲学にも、深く、そして豊かな示唆を与えてくれる。人間とは何か、社会とは何か、そして歴史から何を学ぶべきか。『史記』は、その問いを我々に投げかけ続けている不朽の叡智の書なのである。

引用文献

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  66. 【戦国軍師入門】黒田官兵衛――有能ゆえに疎まれた不遇の名軍師 - 攻城団 https://kojodan.jp/blog/entry/2022/06/10/170000
  67. 歴史的偉人に学ぶ経営学:黒田官兵衛編 https://management-psychology.amebaownd.com/posts/43265175/
  68. 軍師「黒田官兵衛」も読めなかった"我が子の行動" 頭が良すぎるために秀吉すら警戒した軍師 - 東洋経済オンライン https://toyokeizai.net/articles/-/847001
  69. 【歴史編】履き古した足袋で人心をつかむ!? ――黒田官兵衛 - トロフィー生活 http://www.trophy-seikatsu.com/wp/blog/hyousyoukougaku/kuroda-kanbee.html
  70. 家臣の「殉死」を防ぐために黒田官兵衛が犠牲にしたものとは⁉︎「殿、ワタクシも!」は、ダメ。ゼッタイ。 - 和樂web https://intojapanwaraku.com/rock/culture-rock/121871/
  71. 背水の陣 | 会話で使えることわざ辞典 | 情報・知識&オピニオン imidas - イミダス https://imidas.jp/proverb/detail/X-02-C-26-1-0003.html
  72. 「背水の陣」とは? 言葉の意味と語源、対義語・類語などをまとめて解説 - Oggi https://oggi.jp/7209957
  73. 有名な背水の陣について|吉田 健太郎 - note https://note.com/yoshiken0502/n/nf41a4bc046c6
  74. 背水の陣 これにはさすがの秀吉も軍を帰した https://www.takajuu.co.jp/nakanaka/nakami/h7/314.html
  75. 故事成語の由来となった物語 【歴史地図・年表・意味・例文付き】 - 中国語スクリプト http://chugokugo-script.net/koji/
  76. 中国史に学ぶ(10) 人材獲得術「先ず隗より始めよ」とは https://plus.jmca.jp/leader/leader78.html
  77. 故事成語について調べ,クイズをしよう https://www.nier.go.jp/jugyourei/h26/data/plang_01.pdf
  78. NHK 麒麟がくるで 天下布武の意味が放送されるか 信長の立志 http://www.g-rexjapan.co.jp/ishikawahironobu/archives/2796
  79. 織田信長がしたことを簡単に知りたい!わかりやすくしたまとめ - 戦国武将のハナシ https://busho.fun/column/nobunaga-achieved
  80. 織田信長が実施した朝廷支援 信長は朝廷を”煩わしい”とは感じていなかった? | 戦国ヒストリー https://sengoku-his.com/449
  81. 最新研究に見る「真実の」織田信長 - WEB歴史街道 https://rekishikaido.php.co.jp/detail/2266?p=1
  82. 正親町天皇と織田信長・豊臣秀吉 - 名古屋刀剣ワールド https://www.meihaku.jp/historian-text/ogimachi-tenno/
  83. 戦国・織豊期の朝廷政治 - HERMES-IR https://hermes-ir.lib.hit-u.ac.jp/rs/bitstream/10086/9279/1/HNkeizai0003301710.pdf
  84. 織田信長の「天下布武」は全国制覇のスローガン?【戦国武将の話】 - ラブすぽ https://love-spo.com/article/busyo13/
  85. file-88 古文書からみる上杉謙信 - 新潟文化物語 https://n-story.jp/topic/88/
  86. 上杉謙信筆「第一義」額 - 上越市ホームページ https://www.city.joetsu.niigata.jp/site/cultural-property/cultural-property-city012.html
  87. 名僧の教え(2)上杉謙信に示唆した人間の「根本的な意義」|Biz Clip(ビズクリップ) https://business.ntt-west.co.jp/bizclip/articles/bcl00007-071.html
  88. 上杉謙信 「義理と大利」 | MANA-Biz - コクヨファニチャー https://www.kokuyo-furniture.co.jp/solution/mana-biz/2016/09/post-135.php
  89. "天下盗り"の野望なき戦国武将に学ぶこと 上杉謙信の"無欲と義の姿勢" - プレジデントオンライン https://president.jp/articles/-/24837?page=1
  90. 上杉氏 - Wikipedia https://ja.wikipedia.org/wiki/%E4%B8%8A%E6%9D%89%E6%B0%8F
  91. 上杉謙信の戦略図~武田・北条との死闘を繰り広げた越後の龍 - まっぷるウェブ https://articles.mapple.net/bk/755/
  92. 【戦国時代】上杉謙信の度重なる関東出兵に北条氏康はいかにして抵抗したか? - まっぷるウェブ https://articles.mapple.net/bk/811/
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  94. 【武田信玄と上杉謙信の関係】第一次~第五次合戦まで「川中島の戦い」を徹底解説 - 歴史プラス https://rekishiplus.com/?mode=f6
  95. 上杉謙信は「義の武将」にあらず? 近年の研究で見えた実像は https://book.asahi.com/article/13798641
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  98. 史記会注考証 - Wikipedia https://ja.wikipedia.org/wiki/%E5%8F%B2%E8%A8%98%E4%BC%9A%E6%B3%A8%E8%80%83%E8%A8%BC
  99. ここ - 東京大学 https://edo.ioc.u-tokyo.ac.jp/edomin/shiki/_tkSk9SG.html